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也不知道为什么

——6A Unit 7(1)教学随笔

这么忙，还是去打印了Tell me why（告诉我为什么）的歌词，人手一份。一个单元学一首课外的英语歌，这样试试。之前是奥运主题歌You and me，然后是Moon River。没有刻意地去教，只是在课前播放视频，发放歌词。

喜欢孩子们聆听时的动容。

多么好的歌呢！相比那些战乱、疾病、饥饿、寒冷困扰着的孩子们，我的学生们简直生活在天堂里。如此富庶、如此温情的世界啊！

在那些跳跃着的画面里，在那个十岁苏格兰男童Declan美妙如天籁的歌声里，孩子们的表情无比曼妙。

Tell me why，也不知道为什么这样做。

这样做会很辛苦。要打印歌词，要寻找最合适的视频，多少要占据一点课堂教学时间，我的课堂教学时间势必要被缩短。

Tell me why.

或许只是因为孩子们说：喜欢上英语课。

喜欢，是多么慎重的情意啊！

课后，那个小小个子的俞，这样跟我说：“老师，英语课上时间过得好快。”这句话，美妙亦如天籁。

是真的么？你曾经是个逃学的孩子。不肯背英语，宁愿被老师、妈妈批评，也要从我的办公室里溜走。而如今，你对着我，说出如此美妙的话语。

幸福。