shepherd

重新获得童年　shepherd 2008-11-27 23:56:00
胜似天籁　shepherd 2008-11-27 23:55:00
让人羡慕的惩罚　shepherd 2008-11-27 23:53:00
开始读《我们为什么做教师》　shepherd 2008-11-27 23:50:00
师生可能是朋友么　shepherd 2008-11-23 22:12:00
倾听学生的声音（二）　shepherd 2008-11-23 22:11:00
笑笑又何妨　shepherd 2008-11-19 23:31:00
还是束手无策　shepherd 2008-11-16 9:07:00
倾听孩子的声音（一）　shepherd 2008-11-16 9:06:00
与李玉龙老师对话（一）　shepherd 2008-11-16 9:05:00
与李茂老师对话（四）续　shepherd 2008-11-13 21:01:00
与李茂老师对话（四）　shepherd 2008-11-13 20:59:00
也不知道为什么　shepherd 2008-11-13 20:58:00
会珍存么？　shepherd 2008-11-13 20:56:00
请省略那些修饰词　shepherd 2008-11-11 22:19:00
《教育文学》：不妨也“低声下气”　shepherd 2008-11-9 22:05:00
点滴美好（之二）　shepherd 2008-11-9 22:03:00
点滴美好（一）　shepherd 2008-11-9 22:00:00
解开你的困惑　shepherd 2008-11-9 22:00:00
《石梅苑》：起舞吧，即使带着镣铐　shepherd 2008-11-9 21:58:00
且请天真　shepherd 2008-11-4 23:45:00
即使微弱　shepherd 2008-11-3 23:11:00
《教育时报》：《在英国“遭遇”苏霍姆林斯基》　shepherd 2008-11-3 17:22:00
破例　shepherd 2008-11-2 23:38:00
与《中国教师报》李茂老师的对话（一）　shepherd 2008-10-31 21:22:00
与《中国教师报》李茂老师的对话（二）　shepherd 2008-10-31 21:20:00
与《中国教师报》李茂老师的对话（三）　shepherd 2008-10-30 21:16:00
这样说你们，可不可以？　shepherd 2008-10-30 21:15:00
真是宿命？　shepherd 2008-10-30 21:14:00
“准确归位重获尊重”　shepherd 2008-10-28 23:19:00
直如朝圣　shepherd 2008-10-28 23:16:00
（转）百年老校年轻校长的历史担当　shepherd 2008-10-27 9:26:00
有爱有梦携手同行　shepherd 2008-10-25 17:17:00
自己的声音　shepherd 2008-10-23 21:36:00
以歌为序　shepherd 2008-10-23 21:34:00
越发惶然　shepherd 2008-10-23 21:33:00
不勉强自己坚持　shepherd 2008-10-23 21:31:00
努力前行　shepherd 2008-10-21 20:39:00
聆听20世纪最纯净的心灵　shepherd 2008-10-21 20:37:00
秋日闲情　shepherd 2008-10-19 23:34:00
谁能告诉我——读龙应台《难局》随感　shepherd 2008-10-19 23:32:00
“遭遇”随堂听课　shepherd 2008-10-17 17:18:00
给你一个金色的童年　shepherd 2008-10-12 23:52:00
爱，直至成伤　shepherd 2008-10-12 23:50:00
花气袭人知骤暖　shepherd 2008-10-12 23:49:00
如何都是“亦”？　shepherd 2008-10-12 12:58:00
亦有秋殇　shepherd 2008-10-12 12:57:00
谬论乎？　shepherd 2008-10-12 12:56:00
亦只如初见　shepherd 2008-10-7 23:56:00
看过的书，说过的话　shepherd 2008-10-7 23:44:00

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