趣话写字

最是纯真儿童语

认真阅读了《孩子们，你们好！》这本书，给我体会最深的是阿莫纳什维利在课堂中那种快乐的学习方式和课堂中每个学生发出的因学习而快乐的笑声。其实学习多数人的眼里应该是一种严肃的活动，课堂更应该是一个传授知识的神圣场所，但阿莫纳什维利让我们看到了这样一幕：原本被许多学生视为单调乏味的学习竟然是如此多姿多彩、如此充满欢笑和快乐。

每次换新的班级总是满怀激动和希翼，无论他们是否乖巧听话，无论他们是否聪明伶俐，总是会成为我最大的牵挂和最多的话题，所以，家里人每天吃晚饭时还有一门必修课——听我唠叨班里的那些学生和那些故事，特整理几则和大家分享。

师：小鸟和小鹿之间还有一段有趣的对话呢？请小朋友自由地读读6—9段。一边读，一边想，你从它们的对话中读懂了什么？

（一）《可爱的小动物》

《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册的第20课，教材以形象、生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季奇妙迷人的景色。全文共有四个自然段，第一自然段讲祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方。第二自然段讲了蝴蝶谷名称的来历。第三自然段具体形象地描写了蝴蝶谷迷人的景象。第四自然段讲了蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
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创设情境，激发情感

——《歌唱二小放牛郎》教后感